Avvicinarsi alla conoscenza del patrimonio industriale significa beneficiare di un osservatorio privilegiato, da cui poter osservare tutti questi aspetti attraverso i segni della loro interrelazione, ambientando opportunamente il valore delle manifestazioni del lavoro nella vita sociale. Sul ‘corpo’ della materia, dunque, non si discute mentre è necessario s o f f e r m a r s i sugli aspetti della valorizzazione del patrimonio industriale che r i g u a r d a n o modalità e s i g n i f i c a t o nella fruizione. Per ri-scoprire queste risorse della cultura materiale, negli ultimi anni si sta assistendo allo sviluppo di associazioni legate alla valorizzazione della cultura d’impresa e del patrimonio storico d’impresa, oltre a felici intuizioni all’interno delle imprese stesse come la costituzione di archivi e musei d’impresa, l’organizzazione di eventi nelle fabbriche. La formidabile leva di cui dispone il patrimonio industriale consiste nell’essere, come si è visto, intimamente legato alla vita vissuta . Banalizzando, ciascuno frequenta e si relaziona con oggetti e forme, che diventano abitanti e compagni naturali della vita. Proprio quegli oggetti hanno alle spalle e sono essi stessi il patrimonio industriale di cui si sta parlando: viviamo e siamo contemporanei alla nostra cultura materiale, non vi è bisogno di accoglierla come si farebbe con una materia estranea o con l’esercizio di una disciplina esterna all’esperienza diretta. La nostra cultura materiale è l’attuale ultima trasformazione di un’evoluzione storica che partendo dagli scenari protoindustriali è giunta fino a noi. È la stessa differenza che passa tra imparare una lingua straniera studiandone regole e grammatica oppure sperimentandola quotidianamente, e necessariamente, per condurre la vita di tutti giorni. Ebbene, vale la pena utilizzare al meglio questa ‘immersione’ culturale quando si parla di patrimonio industriale, giocando, veramente giocando, con esperienze e ricordi, oggetti e immagini, dai quali può nascere la curiosità e il desiderio di conoscere. Accostarsi alla cultura materiale attraverso questo approccio, significa conservarne il naturale carattere non scolastico, ancora più utile considerando che il patrimonio industriale accoglie in se e mette in relazione diverse materie normalmente insegnate, come storia e geografia, economia e sociologia, meccanica e fisica, solo per citarne alcune: quale miglior freccia all’arco dell’efficacia di un museo, di una mostra, di un testo o di qualsiasi altro veicolo di cultura, divulgare scienza attraverso esperienze di vita reale?

Cambiando prospettiva e volgendo lo sguardo verso una prospettiva di rilancio economico del Sistema-Paese, parlare di spessore storico delle attività manifatturiere nazionali e locali, delle capacità e delle competenze alla base di successi industriali che ancora oggi sanno affascinare, rappresenta un approccio non forzato per veicolare motivi di orgoglio e di coesione nazionale. Il ‘Made in Italy’, oggi, non dovrebbe prescindere da simili leve culturali per riaffermare valore, credibilità e attenzione in un mercato particolarmente vasto, tendente all’omogeneizzazione verso il basso, ma nel quale, ancora, non si possono copiare o inventare dal nulla storie aziendali capaci di attraversare i marosi delle fluttuazioni economiche, il giudizio dei clienti, le prove del progresso. Forse non è un caso che esperienze di valorizzazione storica spesso fioriscano nelle fasi di maggior successo, in q u a n t o autocelebrazione, o di difficoltà d e l l e aziende, perché far emergere la ricchezza di ciò che si è saputo fare può accresce il valore di ciò che si farà. (F.G.L.Tafter)